"Film to nie jest matematyka. Każdy z nas ma inny gust". Dominika Ostałowska

„W świecie mroku” Dnia 29 listopada w Bibliotece Pedagogicznej w Zamościu odbyło się spotkanie w ramach Dyskusyjnego Klubu Filmowego. Uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 w Zamościu do dyskusji na temat „widzenia bez używania oczu” na podstawie filmu w reżyserii Andrzeja Jakimowskiego pt. „Imagine” zachęcali nauczyciele: Agnieszka Matwiejczuk, Barbara Mazurek i Marcin Czubara. Zajęcia miały charakter edukacyjny. Celem było uwrażliwienie młodzieży na potrzeby osób niepełnosprawnych w wymiarze niepełnosprawności związanej z byciem niewidomym. Nie był to jednak jedyny cel tych zajęć – kolejnymi było uwrażliwienie na muzykę, zwrócenie uwagi na sposób montowania scen. Film „Imagine” można oglądać z audiodeskrypcją. Prowadzący zajęcia wykorzystali tę możliwość do prowadzenia spotkania DKF-u. Jak to wyglądało? Otóż, na początku zajęć uczniowie mieli za zadanie zamknąć oczy, aby było im łatwiej wczuć się w sytuację osób niewidomych. Następnie, został odtworzony film (wersja

W dniu 07.11.2017 prowadzone były zajęcia z plakatu filmowego w kolejnej klasie 1 (1 TI). Zajęcia odbyły się podczas lekcji. Uczniowie zostali zapoznani z plakatem artystycznym i plakatem komercyjnym. Lekcja przebiegała w podobny sposób, jak w klasach, które już miały zajęcia poświęcone plakatowi filmowemu (wpis na blogu pod datą 15.11.2017). Czym różniła się ta lekcja od poprzednich? Otóż, uczniowie po zapoznaniu się z tymi tekstami kultury, mieli za zadanie samodzielnie wykonać plakat filmowy (w domu). Aby mogli wywiązać się z tego zadania, zostali zapoznani z najważniejszymi wyznacznikami typowymi dla plakatów filmowych. Cel lekcji: przede wszystkim przygotowanie uczniów do matury (przede wszystkim ustnej), podczas której mogą wylosować pytania ikonograficzne. Prowadząc tego typu lekcje, ważne jest, aby zwrócić uwagę na ten fakt. Dlaczego? Otóż, młodzież chętniej uczestniczy w zajęciach, gdy widzi, że zdobyta podczas lekcji wiedza, może im się przydać w przyszłości. Oczywi